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人文先生感悟国学重走朱子之路

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  7月3日至9日,在厦门大学国学研究院常务副院长陈支平教授的带领下,由人文学院38名学生和4名老师组成的游学团来到“碧水丹山好风景,朱子理学发源地”的武夷山,开展了为期一周的“感悟国学,重走朱子路”的暑期社会实践活动。在学校、学院各级领导的大力支持下,在当地学者的悉心指导下,在全体成员的积极配合下,实践活动已经全部结束并取得了圆满成功。

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  厦门大学历来十分重视文化传承与创新。2006年,厦门大学复办国学院,以朱子学为其研究的中长期目标。2011年10月,国家一级学会“朱子学会”在厦门大学成立。人文学院紧紧抓住“朱子学会”成立这一契机,联合学术力量,深入开展朱子学研究,积极将哲学与社会科学研究与人才培养相结合,力图将朱子学发扬光大。在朱子学研究方面,人文学院具有得天独厚的学术资源与人才优势。自1999年起,应武夷山管委会的邀请,人文学院师生已连续14年赴武夷山进行世界文化遗产的考察、监测和评估。2004年,双方又共同创立“厦门大学武夷山世界文化遗产永久性教学与实习基地”。依托于武夷山地区这个朱子学研究的重镇,学院切实为同学们搭建了一个学习与实践的平台。此次暑期社会实践以朱子学作为考察重点,既是武夷山世界文化遗产监测的一部分,也是人文学院“人文基础学科拔尖人才培养实验计划”的一个重要教学培养环节。

朱熹塑像

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  7月3日下午,实践队在人文学院101报告厅举行了盛大的出征仪式。院党委副书记邱旺土,副院长李晓红,带队教师黄永峰、林观潮和邓坤宜老师等出席了会议。李晓红教授鼓励大家要充分利用此次机会深入学习朱子文化,提升个人素养;积极参与学术讨论,做好学习记录;认真撰写学术报告,总结学习心得,为今后的学习和研究打下坚实的基础。出征仪式上,实践队的临时党支部也随即成立,黄永锋老师担任党支部书记。

威尼斯官网网址,武夷山兴贤书院,朱熹曾在此讲学。

  实践队在傍晚登上开往武夷山的火车并于次日上午顺利抵达武夷山。4日下午,在实践队入住的宾馆开展了首场活动,来自武夷学院的张品端教授为大家作了题为“朱熹生平及其学术思想”的讲座。通过张教授的详细介绍,同学们了解了朱子的一生,初步接触了朱子精深的哲学与自然科学思想,还掌握了朱子学在传统文化中的地位以及在海外传播的历史与现状,深刻感受到了朱子文化的无穷魅力。

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建阳黄坑的朱熹墓,不时有游客前来瞻仰。

  接下来的几天,在当地专家、学者的陪同下,游学团沿着朱熹的脚步,追溯朱子学发展的历史,在武夷山地区进行了深入的走访与考察。在朱熹的出生地尤溪,同学们感受到了深厚的文化底蕴,看到了朱子多次回到这里寻亲访友,讲学授徒时留下的墨宝铭文和诗词歌赋。在朱熹青少年时期生活过的建瓯,同学们了解了朱子心系建瓯,魂牵建瓯的心路,其亲手开凿的“艮泉井”是为明证。此外,大家还得以近距离地观赏朱子的“对镜写真像”,瞻仰先贤的风采。随后,游学团走访了位于五夫镇的屏山书院遗址,朱子故居“紫阳楼”和兴贤书院等地,了解了朱熹“静我神”的修身理念,“读书、循理、和顺、勤俭”的治家理念和“兴贤育秀”,“继往开来”的兴学理念。游学的最后一站是位于建阳市黄坑镇大林谷的朱子墓,这位南宋著名理学家、教育家的一生归结于此。碑上书“宋先贤朱子,夫人刘氏墓”,据说此地为朱子生前所选。在老师的带领下,同学们向先贤举行了虔诚的祭礼,结束了游学的全部行程。

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武夷山五夫紫阳楼前的樟树,为朱熹当年手植。

  此次暑期社会实践,既是一次文化之旅,又一次学术之旅,同时也是一次党团之旅。作为文化之旅,在对武夷山自然与文化景区的实地走访中,同学们深入了解了武夷山的历史与文化,在秀水奇峰中感受自然的神奇和人文的魅力;作为学术之旅,在讲座和交流中,同学们针对国学与朱子学进行了深刻的思考和广泛的讨论,在互动中碰撞出了无限的智慧火花;此外,作为党团之旅,游学团及时组建了临时党支部,团结向上,丰富多彩的组织生活切实为旅程注入了无限的生机与活力。

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武夷山武夷精舍,朱熹在此完成《四书集注》。

“东周出孔丘,南宋有朱熹。中国古文化,泰山与武夷。”著名学者蔡尚思寓论于诗,肯定了朱子文化的历史地位。

朱子文化奠定了闽学在中国思想文化长河中独尊700年的历史地位,福建赢得了“海滨邹鲁”盛誉。朱子学远播东亚诸国,是朝鲜、日本、越南等国几百年的官方指导思想;传入欧洲,对欧洲启蒙思潮中的一些思想家产生影响。

朱熹一生大部分时光停驻闽北,这一文化名人作为闽北乃至福建的世界级文化品牌,魅力日显。

一次倾听,古镇先哲留跫音

6月17日上午,武夷山市五夫镇,荷叶田田,荷花正盛。

打开紫阳楼大门,姜东成向我们滔滔不绝介绍起朱熹在当地的遗迹。

五夫里朱子文化研究中心主任、兴贤书院院长、福建省朱子理学研究会理事……名片上一系列的头衔,都昭示着姜东成作为当地朱熹文化传播者的地位。

从紫阳楼往东,踏着鹅卵石小路,不久见一处清泉,号曰“灵泉”,为朱熹所起,当年朱熹在五夫求学授业时常饮此水。

靠前倾听,水声汩汩可闻,掬一口甘甜清爽。泉水流经府前村,72户村民至今仍以此泉为生活用水。“老人都说常饮此水能才思泉涌,流传很久了!”姜东成特别强调。

从14岁来五夫求学,到迁居建阳考亭,朱熹曾有40多年在此乡居,五夫镇的大街小巷、山水田园,到处可寻朱子当年印记。

从灵泉及紫阳楼出发,过五虹桥,经兴贤古街,穿几条街坊,来到“朱子巷”,这是朱熹当年前往兴贤书院讲学的必经之路。现存138米的巷子,曲折蜿蜒,两侧雨蚀风侵的黄墙黛瓦,脚下岁月磨洗的鹅卵石,都诉说着理学宗师在此留下的深痕。

回到紫阳楼,一株800多年的古樟树枝繁叶茂,却掩不住时光的刻印。这株朱熹手植的樟树,至今引得无数人对它顶礼膜拜。

穿越历史烟尘,古镇文脉历800多年而至今犹存。

踏进镇里的武夷山市朱子学校,浓厚的朱子文化气息扑面而来。宋代风格的学校大门、高挺的朱熹铜像、朱子文化园、朱子文化讲学堂等相互辉映。

“……处世无私仇,治家无私法。勿损人而利己,勿妒贤而嫉能……”《朱子家训》从课堂飘出。一直以来,朱子学校重视将朱子文化与实践活动相结合,让学生在活动中感知朱熹的思想文化。学校组建了朗诵队、朱熹经典诵读兴趣小组、合唱队等,并定期开展“朱子文化”主题班会课、征文比赛、演讲比赛等。每年新学期开学时,全体新生和参与教师还会身着汉服,在紫阳楼前举行隆重的敬师礼。

11岁的小朋友胡可盈,虽不是本地人,但说起朱熹的生平事迹及一些诗词作品,头头是道。附近的紫阳楼和兴贤古街,是她和同学们休息时常游玩之所。

“我们学校就是要延续朱子文化,把朱熹思想中对孩子有益的东西传给学生,成为鼓舞学生成长进步的精神力量。”校长江锦平说。

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