山东大学校领导专题调研深入基层重点突出

Posted by

[本站讯]11月25日和26日,校长徐显明一行分别到医学院和文学院调研指导工作,与医学院、文学院领导班子以及部分专家学者进行了座谈,并听取了两个学院的工作汇报。中国工程院院士、副校长、医学院院长张运,副校长陈炎分别参加了医学院和文学院的座谈会。

[本站讯]日前,山东大学深入学习实践科学发展观活动第一阶段结束。根据《山东大学深入学习实践科学发展观活动调研工作方案》的要求和安排,山东大学校领导紧紧围绕“山大特色、中国一流、世界水平”的实践载体,结合专题,分别组建调研团队深入基层广泛开展调研,积极听取师生意见和建议,进一步梳理影响和制约学校科学发展的突出问题,谋求解决对策,明确办学理念和发展思路,坚持边学习边调研边落实,调研工作取得初步成效。围绕以改革创新精神加强党的建设的专题,校党委常务副书记,校学习实践活动领导小组副组长、办公室主任尹薇到外语学院、物理学院、口腔医学院和机械学院进行调研座谈,并多次召开基层组织负责人座谈会,了解各单位开展学习实践活动的情况,听取有关党建工作的意见建议。大家认为学校党建工作思路明确,框架清晰,重点突出,组织有序,基层党组织立项等创新活动收效明显,学生党建活动成效显著。与会人员还针对当前学校党建工作中存在的突出问题进行了广泛深入的讨论。尹薇在调研中强调,各基层党组织要以学习实践活动为契机,切实把思想统一到科学发展观上来,以改革的精神和创新的方法,把握基层党建工作规律,提高基层党建工作水平。一是更新理念,树立以人为本、统筹协调的思想;二是推进基层党建创新,继续搞好基层党组织活动方案立项工作;三是继续解放思想,在党建工作研究上取得新进展。针对人才队伍建设问题,常务副校长、校学习实践活动领导小组副组长王琪珑与计算机学院、软件学院、环境学院、材料学院、土建学院的学院负责人和教师代表进行了座谈。大家以师资队伍建设和高层次人才队伍建设为切入点,围绕当前影响和制约学科建设、师资队伍建设等方面存在的不足及对策进行了充分讨论。王琪珑听取大家的发言后提出四点意见,一是高层次人才和教师队伍建设是学校教学、科研等工作的强有力保证,要把影响人才队伍建设的问题找准找实,破解难题,促进发展;二是要坚持以人为本、德育为先的办学理念,树立科学发展的大人才观;三是要着力营造尊重知识、尊重人才、服务学者的政策制度环境,切实提高学校管理服务水平;四是要围绕体制机制创新,努力建立学习实践科学发展观的长效机制。围绕构建和谐校园问题,校党委副书记李建军到法学院、历史学院、电气学院、医学院和南新区召开调研会,并在全校进行问卷调查。在座谈中,大家针对和谐校园建设和制约学院发展的问题进行讨论。李建军强调,要重点做好四项工作,一是站在新的历史起点上,围绕“山大特色、中国一流、世界水平”的目标,全面思考审视山大的发展问题;二是坚持以人为本,尊重学术、学者、学生,努力建设好山大的校风学风;三是按照全面协调可持续发展的要求,用社会主义核心价值观体系不断推进和谐校园建设;四是统筹好各校区的发展,统筹好重点学科和一般学科的建设,统筹好办学规模和提高质量的关系,统筹好以师资队伍建设为重点的教职工队伍建设,统筹好办学条件建设。围绕“如何培养、提高学生的思想性、道德性”的专题,校党委副书记方宏建到哲社学院、艺术学院、管理学院开展调研,与学院负责人和教师学生代表进行交流,并分校区召开了分管学生工作副书记座谈会。在调研中,大家认为提升学生的道德水准首先应加强师德建设,要调动教师参与全员育人的积极性。应充分发挥课堂教学的主渠道作用,以课程化方式培养学生的德性。方宏建强调,培养和提高学生思想道德素质对于新形势下人才培养非常重要,要全员、全过程、全方位育人。包括教师在内的每一名教育工作者都有责任教育学生,要教会学生“先做人,后做事”。要以学习实践活动为契机,研究提出新形势下培养、提高学生道德性与思想性的新思路新对策,推动学生人格培育体系不断完善。就如何培养创新型人才的问题,副校长樊丽明深入各个校区,召开了医科、工科、理科和文科专题调研会,与教学院长、教师代表进行交流,了解了学院在如何培养创新型人才方面取得的成绩和经验,以及目前制约创新型人才培养方面存在的问题。樊丽明指出,创新人才培养已成为世界高等教育发展的共同趋势,建设创新型国家更加需要具有创新意识、创新精神、创新思维、创新能力并能够取得创新成果的创新型人才,大学在为建设人力资源强国,加速国家科技创新,建设创新型国家中担负着培养创新型人才的历史使命。因此,学校把如何培养创新型人才作为学习实践活动中需要解决的一个重要问题,也作为今后几年教育教学改革的重大任务和必须着力解决的重点课题。围绕学科建设与科学研究,副校长娄红祥参加了科技平台建设和人文科学、社会科学、基础科学、工程科学、信息科学、医学科学六个学部的调研会,就“985”三期平台、基地建设等问题进行了交流,并对平台、基地建设中存在的问题和应对措施进行了调研和论证。娄红祥强调,科技平台建设是综合工程,关系到学校的学术振兴,人才队伍、物理空间、支撑条件都是科技平台建设的重点;各平台要结合“985”三期工程建设,做好发展规划;要充分利用中组部实施的计划,延揽高水平人才;要利用好博士后制度,吸引中青年科技人才来科技平台开展研究工作;各职能部门要采取有效措施,提供好个性化服务,促进科技平台上水平、上档次,努力把国家级科技平台做强做大。针对国际交流与合作,副校长张运带队到学院和相关职能部门召开调研座谈会。在座谈交流中,大家围绕学生国际化素质的培养、师资队伍国际化水平的提升、国际交流与合作以及汉语推广等问题进行了深入讨论。听取了意见建议后,张运强调了五点意见,一是本科生的培养要有国际化视野,要增加海外学习经历学生的数量,使本科生的培养与国际接轨;二是在人才及师资引进上要转变观念,要把海外博士后作为今后预备师资的主要来源;三是增加外教的数量,提高外语授课水平;四是加大对外汉语的推广力度,提高学校的国际影响力;五是进一步加大以院系为主体进行国际交流的经费支持力度,加强学院的对外交流与合作。
副校长陈炎围绕文科发展问题进行了调研,参加了文科基地建设调研会。文学院、哲社学院、经济学院、经济研究院、政管学院、易学与中国古代哲学研究中心、文艺美学研究中心、犹太教与跨宗教研究中心、卫生管理与政策研究中心等学院和研究机构介绍了各自发展情况、存在的问题及发展需求。陈炎强调要做好三个方面的工作,一要通过建立共享性的数据库,积极搭建文科建设发展的大平台,提高文科科研的能力;二要遵循文科发展的规律,立足于学科的长远发展规划,要发挥综合型大学的优势,努力突出特色性、体现交叉性;三要加强师资队伍建设,在人才引进和培养上进一步加大力度。围绕威海分校建设与发展问题,校党委副书记、威海分校党委书记仝兴华,副校长、威海分校校长韩圣浩分别率有关职能部处负责人到部分学院、职能部门进行调研,就加强师资队伍建设、加快学科建设、改进日常教学、提高机关服务水平等提出了指导意见。威海分校必须按照“大山东大学”的发展架构,根据“一体化”、“条块结合”的发展思路,紧紧抓住学术振兴行动计划的契机,加快教学科研工作由“数量”向“质量”的转变,在“天、海、韩”总体办学特色的大框架下,走出自己的特色办学道路。要充分利用总校的各种资源,加快威海分校的内涵发展和质量发展,为山东大学的整体科学发展发挥作用。当前,尤其要抓好教学这一中心工作,并在此基础上着力提高科研能力和水平。]

威尼斯网址 1徐显明在医学院调研

威尼斯网址,  在医学院座谈会上,张运汇报了医学院的发展定位、人才培养和科研等情况;院党委书记贾继辉汇报了学院文化建设和制度建设方面的相关情况;医学院常务副院长龚瑶琴从学院历史、师资队伍、人才培养、学科建设及目前面临的问题等方面对学院工作进行了全面汇报;医学院其他有关负责人也分别从临床医学、齐鲁医学班管理、研究生培养等方面汇报了工作。

威尼斯网址 2徐显明听取医学院工作汇报

  调研中,徐显明详细询问了医学院近期与中期规划目标、学院特色如何体现和学生医德如何培养等方面的问题。在听取汇报后,徐显明表示,近年来医学院发展很快,尤其是与合校前相比,这种变化更加明显。明年是合校十周年,现在需要做的是回顾历史、总结经验、推进改革,同时要融合各个校区的传统,并在融合之后进行重铸。趵突泉校区在过去形成了精益求精的精神,这值得其他校区学习。同时徐显明肯定了医学院建设高水平研究型学院的定位。他强调,医学院要以居于国内一流前沿为发展目标,要依托山大的综合优势及合校后的学科融合优势,努力培育出不同于协和、华西、湘雅、中山等的特色。有特色,才有优势,才能证明自己是一流的。对于人才队伍和学科建设,徐显明指出学院要有“大人才”观,广泛招纳贤才,推动学院教学、科研、学科等的发展;同时还要建设“大平台”,有了“大平台”,才能有“大项目”,才能有“大贡献”。针对医学院师资队伍中的博士生和海外人才比例相对偏低问题,徐显明要求医学院在世界范围内选择最有希望、最有潜力的人才,并在未来四年内重点引进2-3人,改善目前的人才队伍结构。对于医学生医德培养问题,徐显明以“医学之父”希波克拉底为例指出,医德是医学生培养中最关键的素质,如果山大医学生都具有希波克拉底精神,那么山大医学生将是最出色的,山东大学也会成为最有德性和最受人尊敬的大学。一个医生在行医的时候,面临很多义务,这些义务之间有时会有冲突,如果医生每次都能首先选择履行对自己不利的义务,然后把这种选择稳定化,他的医德就形成了。道德的形成不能靠说教,而需要训练,要让学生在具体案例中学会选择。另外,徐显明还从起源、目的、思维模式、伦理要求、学科特点和本质等方面,谈到医学和法学的相通性以及医学的自身特点,再次强调要帮助学生培养崇高的医德。

相关文章

Leave a Reply

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注