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打磨,纸墨书笺里的暖人故事

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在电子信息时代,你见过手写的教材吗?你见过手绘的图纸吗?你见过手编的程序和代码吗?冬日里,大连理工大学研究生们冒着大连冬天降温带来的狂风肆虐奔波着,为的就是觅求这些“宝贝”。终于,“一本书籍、一则故事、一段记忆”主题书展成功举办,从11月中旬至今,吸引了大量师生前来观展,因深受欢迎,又延展半月。

“80后”的讲义“美哭”了90后

从先辈书稿里看精神、看风气、看传承。展览展出了老一辈学者编写的400余本经典教材、教学手稿。“简直美哭啦!”看完电子信息与电气工程学部唐介教授的《电机与拖动》手写讲义,不少同学发出这样的感慨。些许泛黄的手稿用的是最简单的老式笔记本,9章内容,一字一板,如同打印、雕刻一般,字迹清晰工整娟秀,一个个原理阐释,一道道公式推导,如行云流水,酣畅淋漓,赏心悦目。

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“老师,这些图都是您手画的吗?”“当然啦。”办展的同学们在征集书稿中,有机会走进老教授,聆听他们讲述手稿背后的故事。唐介教授对同学们说,讲义中的图形都是他用直尺圆规一步步打格描点画出来的,对于一些新的元器件,唐介教授都是对着实物测量后一点点画在图纸上。而且作为教材,每过一年,唐介教授都会根据授课过程中的问题对讲义进行修改,每年都有更新。抚摸着唐介教授的手稿,同学们深深感受到教授的育人精神。

唐介教授还拿出他编写的有关电工学的十几本教材对同学们说:“建国初期,百废待兴,大连理工大学各专业所使用的教材大部分是苏联教材,不仅大连理工大学,全国基本都如此。到了1960年代,我们立志要编写适合中国大学的教材,由当时无线电工程系蒋德川教授带领,一批教师投入其中,于是诞生了我们自己的教材,并推向了全国。”到了1980年代,唐介教授就接下了主编这一棒,至今所编教材仍被国内很多工科高校选为本科生教材。

办展中,还有学生将导师做学生时的毕业论文任务书和论文展示出来,同时附上标签:“那时的电脑还没有普及,导师都是手绘图纸,手写程序及代码,翻看导师的论文,为导师的治学严谨所折服,我相信这种精神会一直伴随我的成长,成为我宝贵的精神财富。”

办展的同学受到教育,观展的同学同样深受触动。电气工程学院贺伟亮同学说:“前辈的成就对今天的我们很有影响,他们一丝不苟、严谨求实的科学精神和精益求精、无私奉献的师德风范,让我铭记在心。”

“70后”的一道证题牵动3代数学人

展厅中,学校教学名师郑斯宁教授保留的手稿格外醒目。发掘手稿背后的故事,研究生李雨晴拜访了郑斯宁教授。郑斯宁教授说,这是数学家徐利治教授给他的证题回复。1992年,徐利治教授把数学分析教学中一道有趣的题“找{sinn}的一个收敛于0的子列”发给数学院各位教师征解,郑斯宁教授马上进行了详细的证明,并得到徐利治教授的肯定与回复,还赠予郑斯宁教授一本书以鼓励。随后,郑斯宁教授在本科生课外小组活动中再次向学生征解时,讨论中,两位学生给出正确答案,其中一位学生的更有新意,于是,郑斯宁教授将三代数学人的智慧集成一篇论文,文章于1999年在美国的《Math
SciNet》上发表。

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郑斯宁教授说:“徐利治教授给我最大的影响是他对数学的执着。他是华罗庚、陈省身先生的大弟子,今年96岁,仍在每天想数学问题,发表数学论文,这在全世界看来可能是独一无二的。
徐利治教授总结的人生经验是‘数学使我快乐,数学使我健康,数学使我长寿’。我也爱数学,尽管尚未达到对数学如此痴迷的境界,但我要说‘学习使我快乐’确是真的!”

“我感动得快哭出来”,采访后李雨晴将采访稿发在大工研究生网站上,郑斯宁教授被很多学生“圈粉”,“点赞”。

威尼斯游戏网址,“60后”的谈话记录洋溢着“妈妈”情怀

电子信息与电气工程学部退休教授孙效里老师退而不休,从2011年起,6年时间为近800名学生进行学业心理辅导。6本学生谈话记录,详细地记录着她与每位学生的谈话情况,对重点问题还用彩色笔标注。化工学部王瑶老师在短信里说:“孙老师,看到您义务为这么多学生做学业心理指导很感动,我也要做个像您一样的好老师。”

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从孙效里老师的笔记中,我们了解了这位被称为“妈妈一样的老师”的思想情怀。为“堵”两个专业成绩不及格的学生,她站在教室外面等学生下课。想着妈妈重病在医院,女儿生病在国外,泪水刷刷地往下流,她问自己“图个啥?”她在笔记中说:“如果将来她不在人世时,自己的某句话能对学生产生影响,那就是实现了自己生命的价值。”感动于孙效里老师笔记背后的故事,机械学院博士生范康男说:“只有真正被您帮助过的人才会明白您是多么关爱我们学生!我会把您立德树人的精神体现在科研和学习中,像老师您那样,做一个对社会有用的人!”

博士论文《致谢》中的“乌鸟之鸣”

得拜师门心底欢,良师益友觅寻难,传道授业解惑者,吾之导师崔京南。氢谱碳谱高分辨,荧光紫外液质联,期间几许哭与笑,终究一盘苦伴甜。今将辞别于师门,必报乌鸟之情义。聚散无常望前路,需展负九天之上,今泪洒西山!

这是一名博士生毕业论文中《致谢》词中的片言截取。此前,学校党委研究生工作部、图书馆联合举办了博士毕业生论文展活动。组织学生翻阅了5000多册博士毕业论文,从论文《致谢》中选取典型文章,表达博士生不忘恩师教诲,毕业后坚定不移跟党走,青春报国的宏伟志向。

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作为中国自己培养的第一位双科博士,也是大连理工大学和辽宁省最早毕业的一批博士之一,施浒立1984年师从我国著名力学家钱令希院士,钱令希院士的“现代力学要与计算技术和其他自然科学广泛交叉结合,扩大研究和应用领域”的学术思想,使他受益终身,后来成为射电天文学和应用天文学领域不可多得的专家。

“本文是在郭可信院士的亲自指导下完成的。先生生命不息,工作不已,指导作者论文直到生命最后一刻,感人至深;先生从小事中教作者做人的道理。先生亦师亦亲亦友,人生得此,幸甚!”
“初识董国海老师当时便想有机会继续读书一定要拜在这样的老师门下。多年后上天眷顾,董老师成了我的导师。老师像一本书,厚重的,没读懂一页便收获良多;不论是学术研究、管理团队、还是为人处事,在他身上永远有学不尽的东西。”

无论是参与选取论文的同学,还是到现场观展的同学,心灵深处都激起共鸣,他们在大工研究生网站上留言:没有老师们的敬业忘我、无私奉献,就培养不出一代又一代的优秀学子助力祖国建设。唯有不忘初心、矢志成才以兴校强国,方不负恩情。

以物化人、以理服人、以德感人、以情动人。校党委研究生工作部部长王志伟说:纸墨书笺的背后,是学校师德师风建设的生动体现。互联网时代下,占领思想政治教育主阵地,需要活化教育载体。这种办展活动,充分发挥学生主体作用,启发式、体验式、互动式的交流和引导,既不生拉硬拽又直抵心灵深处。

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